Kinderhaus Bessungen der Evangelischen Andreasgemeinde

Im Kinderhaus Bessungen werden 108 Kinder im Alter von einem bis sechs Jahren in einem teiloffenen Konzept betreut. Zwei Krippengruppen sind über den Hof unseres großen Außengeländes (1000m²) mit den vier Kindergartengruppen verbunden.

Als ausgewiesener Ausbildungsbetrieb begleiten wir jedes Jahr eine Berufspraktikant*in für den Beruf der Erzieherin/des Erziehers, sowie im laufenden Jahr Schülerpraktikant*innen, Absolvent*innen des Freiwilligen Sozialen Jahres und PivA (praxisintegrierte vergütete Ausbildung zur Erzieherin).

Leitgedanken und Ziele unserer pädagogischen Arbeit:

• Es ist uns wichtig, dass sich alle Menschen in unserer Gemeinschaft willkommen fühlen.
• Wir begegnen den Menschen in unserem Haus offen, freundlich, respektvoll und wertschätzend; dazu fühlen wir uns auch durch unser christliches Menschenbild verpflichtet.
• In einer anregenden Umgebung bieten wir den Kindern vielfältige Erfahrungsräume und geben ihnen die Möglichkeit, forschend und entdeckend voneinander und miteinander zu lernen.
• Wir nehmen die Persönlichkeit und Individualität eines jeden Kindes an und begleiten es in seinen Lebens- und Entwicklungsphasen.

• Durch Rituale, Absprachen und klare Strukturen geben wir den Kindern Orientierung.
• Wir stellen jedem Kind anregende Bedingungen für die Entwicklung seiner Persönlichkeit zur Verfügung.
• Wir ermöglichen den Kindern durch die Berücksichtigung ihrer Individualität, ihrer Familiensituation und ihrer Lebenswelt einen guten Start in unserem Kinderhaus.
• Wir bieten den Kindern in einem wertschätzenden Umfeld Entfaltungsmöglichkeiten, die sie in ihrem persönlichen Entwicklungsprozess stärken und unterstützen.
• Wir geben den Kindern den notwendigen Freiraum, um mit allen Sinnen die Welt zu entdecken.
• Wir greifen die Interessen der Kinder durch Beobachtung auf und stärken gezielt ihre Kompetenzen.
• Wir geben den Kindern Raum und Zeit, um selbstständiges Handeln und demokratische Umgangsformen zu erlernen.
• Wir stehen den Kindern als verlässliche Beziehungspartner*innen zur Verfügung.
• Wir begleiten und unterstützen die Kinder in ihrer Entwicklung, indem wir gemeinsam Fragen nachgehen und gegenseitig unser Wissen und unsere Erfahrungen mit einbringen.
• Wir begegnen den Eltern offen und schaffen möglichst große Transparenz, denn die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wichtiger Bestandteil zur Unterstützung unserer pädagogischen Arbeit.